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广州听力检测中心介绍:幼儿听力检测的方法有哪些
一个健康的宝宝在孕育成长过程中,除了在妊娠期需要进行定期的体检外,在其出生后仍需要经过一系列的健康检查。广州听力检测中心考量到新手爸妈在检查时较为关心的婴儿听力水平问题,特别提出几种幼儿听力的检测方法。 1、摇铃铛检测 广州听力检测中心建议在幼儿为清醒的状态下,家长可以在距离小儿耳朵一定距离处,摇晃铃铛。在此期间,要保证幼儿无法发现铃铛,以此观察其反应。如果幼儿在摇铃后出现停止动作或者眨眼睛等行为,则认为其具有听力,反之则听力存在问题。 2、拍巴掌检测 对于刚出生不久的婴儿进行听力检测时,广州听力检测中心指出,家长可以通过简单的拍巴掌进行测试。成人可在距离幼儿一定范围处拍巴掌并观察其反应。如果孩子存在惊跳、眨眼等活动,则表示其存在听力。 3、唤名字检测 当婴儿出生半年时,大人可以在其身后呼喊其名字,也可以采取敲击东西等方式代替。与此同时,观察孩子是否转头寻找声源。如幼儿未出现相关联的反应,则广州听力检测中心认为,孩子的听力可能存在问题。 4、耳声发射检测 如果想要全面了解幼儿的听力情况,广州听力检测中心推荐耳声发射检测。该方法可以在婴儿睡眠状态下进行,且不会对其造成伤害。一旦检测结果通过,则可判定其听力暂时正常。现阶段,各专业的广州听力检测机构都能够完成该项检查。 借助以上四种由广州听力检测中心推介的方式,新生儿父母能够更为方便的了解到婴儿的实际听力情况。当然考虑到新生儿体质较弱等原因,为了保证其健康,在采取最后一种检测方法时,一定要选择有口碑的广州听力检测机构来完成工作。
2018 - 07 - 11
广州听力检测中心介绍:幼儿听力检测的方法有哪些
一个健康的宝宝在孕育成长过程中,除了在妊娠期需要进行定期的体检外,在其出生后仍需要经过一系列的健康检查。广州听力检测中心考量到新手爸妈在检查时较为关心的婴儿听力水平问题,特别提出几种幼儿听力的检测方法。 1、摇铃铛检测 广州听力检测中心建议在幼儿为清醒的状态下,家长可以在距离小儿耳朵一定距离处,摇晃铃铛。在此期间,要保证幼儿无法发现铃铛,以此观察其反应。如果幼儿在摇铃后出现停止动作或者眨眼睛等行为,则认为其具有听力,反之则听力存在问题。 2、拍巴掌检测 对于刚出生不久的婴儿进行听力检测时,广州听力检测中心指出,家长可以通过简单的拍巴掌进行测试。成人可在距离幼儿一定范围处拍巴掌并观察其反应。如果孩子存在惊跳、眨眼等活动,则表示其存在听力。 3、唤名字检测 当婴儿出生半年时,大人可以在其身后呼喊其名字,也可以采取敲击东西等方式代替。与此同时,观察孩子是否转头寻找声源。如幼儿未出现相关联的反应,则广州听力检测中心认为,孩子的听力可能存在问题。 4、耳声发射检测 如果想要全面了解幼儿的听力情况,广州听力检测中心推荐耳声发射检测。该方法可以在婴儿睡眠状态下进行,且不会对其造成伤害。一旦检测结果通过,则可判定其听力暂时正常。现阶段,各专业的广州听力检测机构都能够完成该项检查。 借助以上四种由广州听力检测中心推介的方式,新生儿父母能够更为方便的了解到婴儿的实际听力情况。当然考虑到新生儿体质较弱等原因,为了保证其健康,在采取最后一种检测方法时,一定要选择有口碑的广州听力检测机构来完成工作。
2018 - 07 - 11
选择广州发音矫正商家应该考察哪些因素?
一家优秀的广州发音矫正商家对于矫正孩子不良的发音有着非常专业的经验,选择好一家优秀的广州发音矫正商家,对于发音存在问题的患者来说,无疑是意见值得欢喜的事。那么我们想要选择一家优秀的广州发音矫正商家,应该考察哪些因素呢?一、要考察矫正商家之前的矫正案例想要了解这家广州发音矫正商家的矫正效果是不是真的好,最直接的方法就是考察该商家之前的矫正案例,如果过往案例显示这家商家的矫正成功率高,那就证明他们有很大几率是一家优秀的广州发音矫正商家,反之则是不值得我们选择的,我们要选就得选一家全国最好的广州发音矫正,保证我们的患者能够得到最好的治愈。二、要了解矫正商家的矫正医师是否专业患者的矫正能不能成功最直接的影响因素就是矫正医师的水平是否专业,像医师的矫正方法是否先进有效,临床经验够不够丰富等因素都会直接影响到患者的发音矫正能不能取的成功,优秀的广州发音矫正必然有优秀的医师为其支撑。三、要考察其有没有一个好的医疗环境一个良好的医疗环境对于孩子的发音矫正有非常好的辅助作用,毕竟周围环境对于好奇有活力的孩子的影响是远超成人的,拥有一个优秀的发音矫正环境可以对发音矫正起到事半功倍的效果,这也是一家专业广州发音矫正必须要具备的条件。我们想要选择一家优秀的广州发音矫商家,就得要做好各个相关因素的考察,要知道一家出名的广州发音矫正肯定是有许多被人认可的优秀矫正案例的,并且有着极为专业的矫正医师和医疗环境,只要将上文提到因素考察好了我们选择出一家优秀广州发音矫正商家的几率就会大大增加。
2017 - 08 - 04
中心简介  
Products / 公司简介
广州市黄埔区育聪康复中心简介  广州市黄埔区育聪康复中心是经黄埔区民政局批准成立的非营利性听障儿童康复服务机构,成立于2008年,为听障儿童提供专业有效的康复训练服务。是目前广州市内只专注专一专业做听障儿童康复,也是黄埔区唯一的听障儿童言语康复机构。中心在黄埔区政府,黄埔区残联的关心支持下已走过了近十年的历程,在这近十年里,中心共收训了上百名听障儿童,他们经过语言和听力康复训练,先后进入普幼、普小、初中、技校就读,部分孩子还取得相当优异的成绩。中心以实在的口碑赢得家长们多方面的好评。中心场地六百平方,严格按照听障儿童康复机构建设标准,内设先进的测听室、个训室、评估室、集体课室、活动大厅等。场景布置结合儿童特点,利于儿童成长。多年来培养了一支由听力言语、学前教育、幼教、听力师、言语矫治师各类相关专业技术于一体的康复队伍。因此中国奥地利人工耳蜗,美国AB人工耳蜗均定点本中心为教学康复基地,瑞士峰力助听器授权服务中心。具有完善的服务项目:提供听觉言语能力评估、口肌能力评估、构音能力评估、听力检测、助听器验配、耳模制作、助听器保养与维修、言语训练、后续教育等一系列专业服务。 中心实行由专业言语康复与普通幼儿园常规教育结合的全新听障儿童康复模式,注重儿童的全面发展,全方位发掘儿童的潜能,由执有幼儿园教师资格证的经验丰富的教师任教,引导儿童用个性化,快乐而自然的语言交流。专业的师资力量、独特的康复教学模式、有效的康复训练方法、先进的能力评估系统,成就了育聪中心良好的家长口碑。“全面康复,健康成长”是中心的发展理念,“用心关注,用爱康复”是中心的教育宗旨。中心全体教职工用她们的爱心、耐心和恒心帮助一批一批的聋儿,改变她们的命运,走出无声的世界,回归社会主流。我们将继续努力,用爱为孩子们创造一个美好的明天。咨询热线:黄老师18922441941      王老师18922441926     李老师13728069466
聪明可爱的小朋友们
Case / 成功案例
案例名称: 桐桐小朋友
说明: 桐桐小朋友右耳佩戴人工耳蜗,左耳佩戴助听器,六岁时从其它康复机构转入育聪中心进行专业构音训练与言语训练。在进入育聪之前,桐桐小朋友已有上百词汇量,但家长反映孩子主动交流意识差,无句子表达能力,言语清晰度不理想。经过一年专业的康复后,有了良好的主动交流意识,句子长度达十个字以上,言语清晰度理想,且能复述故事,边唱边跳较复杂的儿歌,背诵古诗,自己阅读绘本。进入普小后,能和同学们融洽相处,并成绩位于班级前十名。祝桐桐小朋友快乐成长!
案例名称: 雯慧小朋友
说明: 雯慧小朋友两岁左右进入育聪中心接受专业言语康复训练。刚入中心时性格较为内向,不喜欢与他人互动,易哭。全无聆听意识与任何语言基础。经过大半年的康复后,雯慧小朋友语言慢慢丰富起来,且清晰流畅,性格也逐渐变得开朗,爱唱歌跳舞,好奇心重,经常向老师家长提问各种各样的问题,是中心里的有名的“提问家”。从走路跌跌撞撞到能唱能跳,从安静内向到开朗大方,经过两年专业听力言语康复的雯慧现已进入普幼就读。祝雯慧宝贝快乐成长!
案例名称: 丹丹小朋友
说明: 丹丹小朋友右耳植入奥地利人工耳蜗,左耳佩戴助听器。四岁时进入育聪康复中心进行言语康复训练。康复前,无聆听意识,无任何语言基础,声音沉、粗重。爸爸妈妈每天坐公交转地铁送丹丹到中心康复,经过两年的言语康复及嗓音训练,丹丹小朋友的言语清晰度理想,音调语调自然,表达能力有了很大的提高,且非常喜爱提问题。毕业时,不仅能很好的与人进行沟通交流,且能自己阅读绘本,唱简单儿歌。现已就读小学。祝丹丹小朋友快乐健康成长!
案例名称: 微微小朋友
说明: 微微小朋友佩戴美国AB人工耳蜗,于一岁八个月进入育聪中心进行言语康复训练。经过两年专业的康复训练,毕业时,微微小朋友听觉最大言语适合为100%,言语康复级别为四级。微微小朋友入学时尚未有聆听意识,对声响刺激无反馈意识,没有发音意识与语言基础。妈妈坚持每天五点多起床带孩子到中心康复,放学回家后仍坚持每晚按照老师的指导陪同孩子复习,在老师和家长的共同努力配合下,微微从听而不闻到能及时捕捉细小的声音,从哼哼唧唧到滔滔不绝,从内向胆小到活泼开朗,微微小朋友终于进入普通幼儿园,开始过另一种新的生活。毕业后老师仍定时跟踪孩子情况,给予家长后续的康复指导。祝微微小朋友快乐健康成长!
案例名称: 斌斌小朋友
说明: 斌斌小朋友于两岁八个月左右发现听力受损,左右耳均为100分贝,佩戴双耳助听器后进入育聪中心接受言语康复训练。未康复前,斌斌无聆听意识,无语言表达意识,经过两年的康复,孩子的语言表达意识良好,语言清晰度理想,理解能力以及记忆能力均得到了很大程度的提高。对人热情的斌斌小朋友毕业时能够很好的进行沟通交流,喜爱唱歌,喜欢提问题。现已就读小学四年级。上学后的斌斌小朋友在学校老师和妈妈的用心培养下保持着较好的成绩。祝斌斌小朋友健康快乐成长!
案例名称: 佳佳小朋友
说明: 一岁三个月植入奥地利人工耳蜗,一岁五个月康复,三岁进入普幼。毕业时,听觉最大言语识别为98%,言语康复级别为三级,与实际年龄相符。刚入中心时尚未形成聆听意识,对声响刺激基本没有反馈意识,没有发音意识与语言基础。经过一年的康复,佳佳小朋友于三岁时进入普通幼儿园就读。毕业时,能说会道,言语清晰度理想的佳佳让人完全无法看出这曾是个听障儿童。祝佳佳小朋友健康快乐成长!
案例名称: 丹丹小朋友
说明: 丹丹小朋友左耳听力损失为105DB,右耳听力损失为70DB。3岁进入育聪康复中心进行专业言语训练,5岁毕业。毕业时听觉最大言语识别95.7%,言语康复级别为四级。经过康复,丹丹小朋友性格更为活动开朗,语言表达能力有了很大的提高,主动表达意识强,能与正常孩子进行交流,且多才多艺,尤其喜爱歌舞。祝丹丹小朋友健康快乐成长!
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