听障儿童构音康复｜n 的发音要领

/n/是舌尖中音鼻音，很多孩子容易把n、l混淆。掌握舌尖位置和鼻腔共鸣，分清鼻音与边音的差别，就能稳定发出n音。

发音要领

1. 口型：嘴巴微微打开。

2. 阻碍：舌尖用力顶住上牙床（上门牙后方凸起位置），堵住口腔通道。

3. 送气：气流从鼻子出来，不是从嘴巴送出。

✅重点：n是鼻音，舌尖抵住上牙床，气流走鼻腔；手摸喉咙，声带会振动。

4. 声带：发n的时候，声带振动，把手放在喉咙上，可以明显感受到震动。

简单练习词语（适合听障孩子）

nā 呐、né 呢、nǐ 你、nà 那、nǚ 女

词语：泥土、牛奶、小鸟、纽扣、奶奶

训练小游戏

1. 摸喉咙游戏：手放在喉咙，拉长发n——，感受声带震动。

2. 捏鼻子测试：捏住鼻子发n，声音发不出来；松开鼻子，声音恢复。

3. 镜子观察游戏：对着镜子，看舌尖顶住上牙床的动作。

常见错误与纠正

❌错误1：舌尖没有顶住上牙床，读成l，n/l混淆

👉纠正：引导舌尖向上抵住上牙床，保持舌尖贴住再发音。

❌错误2：气流从嘴巴出来，没有鼻腔共鸣

👉纠正：练习长音n——，感受鼻子出气，捏住鼻子发音验证。

❌错误3：声带不震动，发音轻飘飘

👉纠正：拉长哼n——，感受喉咙震动。

康复小提示

1. 先练习长音n——，熟练后再练音节、词语。

2. 训练前确认助听器/人工耳蜗设备调试正常，先听再模仿。

3. 游戏化练习，少量多次，避免孩子产生压力。

育聪康复中心成立于2008年，是广州市听力语言残疾儿童定点康复中心，爱的分贝合作康复机构。本中心开展服务项目：听障儿童康复训练、言语矫治、感统教学、语言发育迟缓康复训练、专业评估、听力检测、助听验配等服务项目。服务模式：全日制教学、半日制教学、个别化教学、亲子同训。联系方式：李老师13728069466(微信同号）黄老师18922441941（微信同号）馨悦老师18922441926（微信同号