听障儿童构音康复｜m 的发音要领

/m/ 是鼻音双唇音，也是孩子较早学习的声母。很多小朋友容易出现嘴巴漏气、发音变成b，或者不会用鼻腔共鸣，掌握m的口型与鼻音特点，就能清晰发音。

发音要领

1. 口型：上下嘴唇紧紧闭拢，双唇完全封住口腔。

2. 气流通道：嘴巴闭紧，气流从鼻子出来，不是从嘴巴出气。

3. 声带：发m时声带振动，手放在喉咙上，可以明显摸到震动。

✅重点：m是鼻音，双唇紧闭，鼻子出气，声带震动。

简单练习词语（适合听障孩子）

mā 妈、mō 摸、má 麻、mǐ 米、mào 冒

词语：妈妈、木门、木马、米饭、猫咪

训练小游戏

1. 摸喉咙游戏：手放在喉咙，发m，感受声带震动。

2. 捏鼻子测试：捏住鼻子发m，会发不出声音，松开鼻子就能发出声音。

3. 镜子观察游戏：对着镜子保持嘴唇闭紧，感受鼻子出气。

常见错误与纠正

❌错误1：嘴唇没闭紧，气流从嘴巴出来，读成b

👉纠正：辅助按住嘴唇，紧闭双唇，引导气流从鼻腔送出。

❌错误2：声带不震动，发音轻飘飘

👉纠正：把手放在喉咙，让孩子感受震动，低沉拉长mmm。

❌错误3：鼻音太弱，听起来含糊不清

👉纠正：先拉长哼“m——”，保持持续鼻腔共鸣。

康复小提示

1. 先练长音mmm，熟练后再练音节、词语。

2. 优先听觉感知，让孩子先听清m的声音，再模仿口型。

3. 游戏化练习，每次练习时间不宜过长。

育聪康复中心成立于2008年，是广州市听力语言残疾儿童定点康复中心，爱的分贝合作康复机构。本中心开展服务项目：听障儿童康复训练、言语矫治、感统教学、语言发育迟缓康复训练、专业评估、听力检测、助听验配等服务项目。服务模式：全日制教学、半日制教学、个别化教学、亲子同训。联系方式：李老师13728069466(微信同号）黄老师18922441941（微信同号）馨悦老师18922441926（微信同号