众所周知，听力障碍会给圣湖带来很多不便之处，特别是对于孩子来说，由于其正处于学习语言的关键时期，所以影响是非常严重的。如果是年纪较小的孩子出现了听力下降，一定要及时就诊，做康复训练，下面是广州耳聋康复训练机构讲解三种耳聋康复训练方法，希望可以帮到您：

一、听觉训练方法
这一方法主要是利用聋儿的残余听力，培养他们注意聆听的习惯，让聋儿感知声音的存在、声音的有无、声音的大小、声音的高低，这样可以用比价大的限度提高他们对声音的辨别和理解，对他们往后的生活是很有帮助的；

二、发音训练方法

我们知道，人说话是有各个器官相互合作协调所产生的，对于孩子来说，由于早期听不见导致没能及时校对自己的发音，很容易使他们的语言存在缺陷，所以应该要尽早做好发音的康复练习，帮助掌握各种发音技巧，从而他们尽早康复；

三、语言训练方法

之所以对语言进行训练主要有两大原因，一是理解性语言能力的培养，二是表达性语言能力的培养，我们知道，提高语言的重要一步就是理解语言以及表达！这一方法在语言训练中应当使聋儿在获得大量的语言刺激的同时，与语言的意义结合起来，发展聋儿的语言理解能力，引导启发聋儿把口型、语音、实物和词有机地联系在一起，明白每个词都是有所指的。

以上三个训练方式是听力障碍康复中必不可少的方式，所以广州耳聋康复训练机构提醒，当听力出现障碍时，一定要及时就医，尽早做康复训练！