听障儿童康复｜听觉察知游戏训练

 听觉察知是听障儿童佩戴助听器或人工耳蜗后第一个必须建立的听觉能力。孩子从“听不到、不在意声音”，转变为“能发现声音、对声音有反应”，是开启语言康复的关键第一步。通过简单有趣的听觉游戏，可以帮助孩子轻松建立稳定的声音察知能力。

什么是听觉察知？

听觉察知不要求听懂、不要求分辨内容，只要求孩子能够发现声音的出现和消失。

简单理解：

- 声音来了 → 孩子有反应

- 声音停了 → 孩子知道安静了

听觉察知游戏训练目标

1. 培养孩子对声音的关注度与敏感度

2. 建立“有声、无声”的听觉概念

3. 让孩子愿意主动聆听声音

4. 为后续声音辨别、语言理解打好基础

适合家庭开展的4个经典听觉察知游戏

1. 声音停一停（最基础、最推荐）

玩法：家长在孩子后方或侧方摇铃、拍手、敲鼓。

- 出声时让孩子自由玩

- 声音一停下立刻定格不动

训练目的：训练孩子捕捉声音消失的瞬间，建立听觉警觉。

2. 听到声音举小手

玩法：

家长随机发出简短声音（敲击、说话、玩具声），

只要听到声音就举手，没声音手放下。

训练目的：强化孩子对“声音出现”的稳定反应。

3. 找声音在哪里

玩法：

家长在孩子左右、前后不同方位随机发声，

让孩子转头寻找声源。

训练目的：提升听觉注意力、声源定位能力。

4. 大小声游戏

玩法：

大声→孩子跳一跳

小声→孩子蹲一蹲

训练目的：初步感知声音强弱差异，平稳过渡到下一阶段听觉辨别。

训练注意事项

1. 训练前务必检查耳蜗、助听器工作正常，麦克风无遮挡。

2. 环境保持安静，减少杂音干扰。

3. 声音从大声、差异大、节奏慢开始练习。

4. 全程游戏化、无压力，孩子只要有反应就及时奖励、表扬。

5. 每天短时间多次练习，比一次性长时间训练效果更好。

育聪康复中心成立于2008年，是广州市听力语言残疾儿童定点康复中心，爱的分贝合作康复机构。本中心开展服务项目：听障儿童康复训练、言语矫治、感统教学、语言发育迟缓康复训练、专业评估、听力检测、助听验配等服务项目。服务模式：全日制教学、半日制教学、个别化教学、亲子同训。联系方式：李老师13728069466(微信同号）黄老师18922441941（微信同号）馨悦老师18922441926（微信同号