【对策】
同时,到了两岁的某一阶段,宝宝不再只对周围环境感到好奇,而开始有了自己的意识。
他们学着自己掌控所有,但因为能力有限,他们时常陷入独立自主和依赖他人的矛盾之中。
因此,孩子什么事情都插手、发脾气、不合作等是正常的,能够理解这点很重要,千万不能严厉的惩罚孩子。
所以如果孩子的要求并不过分,没有身体伤害,也没有违背原则,那最好的方法就是顺势而为,满足他们的需求。
例如孩子因为饼干碎了而哭闹不止,如果家长说:“碎了两半,还是可以吃啊,又没有变少。“换来的一定是孩子哭得更狠。
倘若顺势而为,直接拿一块完整的饼干和他换,有效的概率会高很多。
当然,对于孩子不合理的要求可以有所限制,但不要抑制探索的本能,关键在于坚守底线。
有时,用分享感受来代替讲道理也是不错的方法,最重要的是要有耐心,不要对一个孩子过于苛求。如果教育得当,孩子反而能收获更多。