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申老师

日期: 2016-11-23
浏览次数: 278

所学专业:学前教育

工作年限:2013——至今,于育聪康复中心从事听障儿童康复工作。

持有教师资格证证书、育婴师资格证证书、普通话证书。

熟练掌握各项评估:希一内学习能力评估、格雷费斯儿童精神发育评估、构音障碍评估、口肌障碍评估、听觉言语能力评估、沟通及语言评估。

自2013年加入育聪康复中心团队,投入到听障儿童言语康复事业以来,申老师始终保持认真严谨的教学态度,为每一名听障儿童精心备课,教学内容充实、丰富:且注重提高自身康复知识技巧,不断继续学习,及时吸收康复新知识、新成果,更新教学内容;并能根据每个听障儿童不同的言语程度、性格特点,采取不同的教学形式、方法和手段,因材施教,深受孩子们的喜爱,家长们的信任,在家长群中建立了良好的口碑。


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所学专业: 学前教育心理学工作年限: 2006年——至今,于育聪康复中心从事听障儿童个训康复工作、0~3岁亲子个别化教学工作、听障儿童家庭康复指导工作 、听障儿童随班就读指导工作。熟练掌握各项评估:希一内学习能力评估、格雷费斯儿童精神发育评估、构音障碍评估、口肌障碍评估、听觉言语能力评估、沟通及语言评估、感觉统合失调评估。参加省级继续医学教育项目“言语治疗培训”,并经考核合格获得相应证书。参加省级继续医学教育项目“语言治疗师资培训”,并经考核合格获得相应证书。参加广东省首届0~3岁亲子个别化教学研讨。参加“全国儿童言语治疗及多感官康复教育高级培训“,并经考核合格获得相应证书。参加“全国语言治疗学新技术及师资培训”,并经考核合格获得相应证书。参加国家级继续医学教育项目“言语障碍的康复”,并经考核合格获得相应证书。参加国家级医学教育项目“语言治疗师资培训”,并经考核合格获得相应证书。参加OPT口部肌肉定位治疗课程,获得治疗师一级证书。参加OPT口部肌肉定位治疗课程,获得治疗师二级证书。参加香港中文大学言语治疗“构音障碍评估治疗”课程,并获得相应证书。参加香港中文大学言语治疗“嗓音障碍评估治疗”课程,并获得相应证书。参加香港中文大学言语治疗“沟通及语言评估治疗”课程,并获得相应证书。参加中国国际言语语言听力协会举办“构音语音障碍评估治疗”。参加ICEI国际感觉统合训练指导师认证培训,获得国际感觉统合训练教师中级证。
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所学专业:学期教育工作年限:2009年——至今,于育聪康复中心从事听障儿童个训康复工作、家庭康复指导工作 、听障儿童随班就读指导工作。熟练掌握各项评估:希一内学习能力评估、格雷费斯儿童精神发育评估、构音障碍评估、口肌障碍评估、听觉言语能力评估、沟通及语言评估。参加“全国语言治疗学新技术及师资培训”,并经考核合格获得相应证书。参加OPT口部肌肉定位治疗课程,获得治疗师一级证书。参加国家级医学教育项目“语言治疗师资培训”,并经考核合格获得相应证书。参加国家级继续医学教育项目“言语障碍的康复”,并经考核合格获得相应证书。参加第六期中国高端康复园长培训,并获得荣誉证书。参加香港中文大学言语治疗“儿童听力障碍的评估与治疗”课程,并获得相应证书。参加华东师范大学口部运动实用技术培训,并经考核合格获得相应证书。参加暨南大学附属第一医院口肌与沟通训练技术培训,并经考核合格获得相应证书。
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学历:本科 工作年限: 2006年——至今,于育聪康复中心从事听障儿童个训康复工作、听障儿童家庭康复指导工作 、专业助听器验配及调试工作。擅长言语矫治,语言康复,专业助听器验配及调试。持有助听器助验配四级证书。高端园长称号。参加省级继续医学教育项目“言语治疗培训”,并经考核合格获得相应证书。参加省级继续医学教育项目“语言治疗师资培训”,并经考核合格获得相应证书。参加OPT口部肌肉定位治疗课程,获得治疗师一级证书。参加OPT口部肌肉定位治疗课程,获得治疗师二级证书。参加香港中文大学言语治疗“构音障碍评估治疗”课程,并获得相应证书。参加香港中文大学言语治疗“嗓音障碍评估治疗”课程,并获得相应证书。参加香港中文大学言语治疗“沟通及语言评估治疗”课程,并获得相应证书。参加中国国际言语语言听力协会举办“构音语音障碍评估治疗”。
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所学专业:学前教育工作年限:2012—至今。于育聪康复中心从事听障儿童个训康复工作,听力测听工作和助听器验配工作持有证书:教师资格证书、普通话证书、保育员证书以及计算机证书熟练掌握各项评估:希一内学习能力评估、构音障碍评估、听觉言语能力评估、沟通及语言能力评估。参加峰力助听器威平台新品培训会、并经考核合格获得相应证书参加西门子助听器新品培训会、并获得相应证书参加欧仕达助听器新品培训会、并获得相应证书参加斯达克助听器新品培训会、并获得相应证书张老师自2012年加入育聪康复中心团队,开始担任着集体课和个训课的老师、在教学中她对工作认真负责,爱岗敬业。培养听障儿童的个性发展、创新精神和实践能力的教学方式深受小朋友和家长的喜欢。工作以来她不断地提高自己的专业知识,并利用休息时间学习助听器知识,参加各种培训学习,遇到不懂的虚心请教别人,终于功夫不负有心人现在所有的助听器经过她的调试之后效果都非常好。她说我不但要让他们说的好,我还要让他们听得更好!
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